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Voilà la suite de mes fiches de numération, de 500 à 999.
J'utilise aussi en complément des fiches prises sur le site des coccinelles.
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Voici de petites cartes qui me servent à découvrir la notion de verbe. Je demande aux élèves de trier les images en deux paquets. La consigne reste ouverte, c'est au moment de la mise en commun que les enfants doivent expliquer et justifier leur tri.
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Voici un petit jeu de cartes à plastifier pour des activités de communication sur le thème de l'âge.
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Toujours pour travailler le complément à 10 et pour permettre aux élèves de manipuler et trouver ce qui manque pour arriver à 10, voici "le parking".
L'élève dispose d'une grande carte "parking" avec un certain nombres de voitures stationnées.
Il a des cartes "voitures" à sa disposition.Il doit trouver combien de voitures peuvent encore se garer pour que les 10 places soit occupées (différentes stratégies possibles: placer des cartes "voitures" sur les places libres et les dénombrer ensuite, compter les places libres, compter ce qui manque sur les doigts ou dans la tête puis placer les cartes "voitures").
Lorsque le principe est compris par les élèves, ces cartes peuvent être utilisées par l'élève seul pour mémoriser les compléments à 10 (autocorrection en dénombrant les cartes "voitures").
Télécharger les cartes "parking" -> ici
Télécharger les cartes "voitures" -> et là
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